Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Информации о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания
| Объекты | Перечень | Средства обучения и воспитания |
| Учебные кабинеты и объекты для проведения практических занятий | Групповые помещения |
Перечень средств обучения и воспитания группа раннего возраста №1 Скачать Фотоматериалы оборудования группы №1 Скачать Перечень средств обучения и воспитания группа №2 Скачать Фотоматериалы оборудования группы №2 скачать Перечень средств обучения и воспитания группа №3 Скачать Фотоматериалы оборудования группы №3 Скачать Перечень средств обучения и воспитания группа №4 Скачать Фотоматериалы оборудования группы №4 скачать Перечень средств обучения и воспитания группа №5 Скачать Фотоматериалы оборудования группы №5 скачать Перечень средств обучения и воспитания Скачать Фотоматериалы оборудования группы №6 скачать |
| Учебные кабинеты специалистов |
Перечень средств обучения и воспитания (логопедический кабинет №1) Скачать Фотоматериалы оборудования логопедического кабинета №1 Скачать Перечень средств обучения и воспитания (логопедический кабинет №2) скачать Фотоматериалы оборудования логопедического кабинета №2 скачать Перечень средств обучения и воспитания (кабинет педагога-психолога) скачать Фотоматериалы оборудования кабинета педагога-психолога скачать |
|
| Музыкальный зал |
Перечень средств обучения и воспитания (музыкальное воспитание) Скачать Фотоматериалы оборудования музыкального зала Скачать |
|
| Библиотека |
Библиотека учреждения представлена методическими пособиями для реализации образовательной программы и художественной литературой для чтения детям. Обновление книжного фонда происходит в основном за счет приобретения методической литературы. Выбор программ и методических пособий, используемых в образовательном процессе, осуществляется из числа входящих в федеральный перечень, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ дошкольного образования. Выбор программ и пособий обосновывается и принимается решением педагогического совета и утверждается приказом заведующего. Библиотечный фонд для реализации Основной образовательной программы дошкольного образования МДОУ ДС Золотой петушок р.п. Средняя Ахтуба Скачать |
|
| Объекты спорта | Физкультурный зал |
Перечень средств обучения и воспитания (физическое развитие) Скачать Фотоматериалы оборудования спортивного зала Скачать |
| Спортивная площадка | Перечень средств обучения и воспитания (физическое развитие) Скачать |
Информация об условиях охраны здоровья обучающихся
Охрана здоровья обучающихся обеспечивается в соответствии со следующими документами:
Постановление главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 года №28 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" Скачать
Приказ Минздрава России от 05.11.2013 №822н "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях" (Зарегистрировано в Минюсте России 17.01.2014 №31045) Скачать
Медицинское обслуживание осуществляется ГБУЗ «Среднеахтубинская ЦРБ» Договор мед.обслуживание от 05.02.2026.pdf.
В здании дошкольной образовательной организации имеется медицинский кабинет скачать, процедурный кабинет скачать.
График работы медицинского кабинета: ежедневно в рабочие дни с 7.00 до 14.00
Все работники образовательной организации обучены навыкам оказания первой помощи.
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В дошкольной образовательной организации обеспечивается доступ педагогических работников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. ДОУ имеет доступ к сети Интернет, договор заключен с оператором ПАО "Ростелеком", договор на предоставление услуг связи - с ПАО "Ростелеком".
Положение о порядке доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности скачать
Электронные образовательные ресурсы для воспитанников
Для организации образовательного процесса в ДОУ используются следующие группы электронных образовательных ресурсов:
- простые ЭОР (экран и проектор для выведения с компьютера/ноутбука текстов и фотографий);
- дидактические материалы к учебно-методическим комплексам, воспроизводимые с CD или флэш-носителей.
Самостоятельный доступ воспитанников к электронным ресурсам не предусматривается.
Педагоги участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми разных возрастов, в психолого-коррекционной работе, в логопедической коррекции.
Для педагогов и родителей подобрана картотека электронных образовательных ресурсов (ЭОР) для дошкольников.
http://razigrushki.ru «РазИгрушки» - сайт для детей и их родителей, которые заботятся о гармоничном развитии и воспитании своих детей.
http://www.baby-news.net– «Baby news» - Огромное количество развивающих материалов для детей, сайт будет интересен и родителям и детям.
http://packpacku.com- детские раскраски, раскраски онлайн, раскраски из цифр, картинки из цифр, детские лабиринты, умелые ручки, развивающие детские онлайн игры, бесплатные онлайн игры для мальчиков и девочек и многое другое для Вашего ребёнка.
http://teremoc.ru/ Детский портал «Теремок»
http://pochemu4ka.ru/ Детский портал «Почемучка»
https://chudo-udo.info/ детский развивающий сайт «Чудо-Юдо». Эта образовательная платформа настоящая сокровищница занятий и упражнений для развития детей. На сейте есть различные рубрики, которые поделены по возрасту и по цели занятий. Например, упражнения по развитию логики. Материал представлен красочно, картинки высокого качества. Задания читает диктор, что позволяет детям заниматься самостоятельно. Интерактивная форма непременно привлечет внимание детей.
https://ladushki.ru/ «Ладушки» (электронный ресурс) - азбука, счет, рисунки, игры и поделки.
Виртуальные детские журналы
http://www.cofe.ru/read-ka- «Почитай-ка». Красочный иллюстрированный журнал для самых маленьких детей, существующий только в Интернете. Сказки, стихи, головоломки, курьезы, необычности, рассказы, загадки, факты из жизни ученых, великие сказочники. Конкурс юных поэтов и писателей. (Аудитория – дети от 4-х лет.)
http://www.solnet.ee/sol- «Солнышко». Развлекательно-познавательный детский журнал, существующий только в Интернете (в виртуальном виде). Печатной версии не было и пока нет. Игротека, сценарии праздников, фотогалерея «Мое солнышко», сказки, зоопарк, журнал (раскраски, стихи, песенки, загадки, юмор, кроссворды, ребусы и многое другое). На его страницах можно прочитать сказки, рассказы о захватывающих приключениях и загадочных открытиях. Получить уроки хороших манер, ответы на детские вопросы (рубрика «Почемучка»), «Полиглотик» (изучение иностранных языков в раннем возрасте). Архивные материалы, отсортированные по рубрикам и по номерам. (Аудитория – дети от 4-х лет.)
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
- аппаратно-программный комплекс (мультимедийный проектор, экран);
- ноутбук;
- МФУ;
- дополнительное освещение доски;
- для слабовидящих — оптические приборы (лупы).
- кино-теле-видео техника (телевизор);
- музыкальная техника (магнитофон).
Доступная среда

Информационно–аналитический портал государственной программы Российской Федерации «Доступная среда»
«Доступная среда» – государственная программа, призванная облегчить жизнь людей с инвалидностью, а также иных маломобильных граждан, предоставляющая им возможность максимально интегрироваться в общество, утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 29 марта 2019 г. № 363.
Формирование безбарьерной и комфортной среды, комплексная реабилитация и абилитация, качественные технические средства реабилитации и их обновление, другие мероприятия госпрограммы позволяют людям с инвалидностью получать образование, социальные услуги, иметь оборудованные рабочие места, быть включенными в общественную и культурную жизнь
Доступная среда МДОУ ДС Золотой петушок р.п. Средняя Ахтуба
В МДОУ ДС Золотой петушок р.п.Средняя Ахтуба соблюдаются требования законодательства о социальной защите инвалидов.
ДОУ обеспечивает инвалидов и их родителей (законных представителей) информацией по вопросам получения дошкольного образования инвалидов. ДОУ оказывает психолого-педагогическую поддержку при получении инвалидами образования: в штате детского сада имеются 1 педагог - психолог, 2 учителя- логопеда.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации
Обеспечение доступа в здание МДОУ ДС Золотой петушок р.п. Средняя Ахтуба инвалидов и лиц с ограниченными возможностями подтверждено Паспортом доступности.
Конструктивные особенности зданий не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: имеется беспрепятственный въезд в здание для маломобильных посетителей, проёмы в кабинеты - расширены, обустроены помещения для занятий, игр и сна детей, санитарных процедур.
В целях обеспечения качественного получения образовательных услуг инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МДОУ ДС Золотой петушок р.п. Средняя Ахтуба созданы специальные образовательные условия:
Объекты для проведения практических занятий, приспособлены для использования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ предусмотрены групповые комнаты, которые оснащены специальной мебелью, а также специально приспособленные кабинеты (места):
Кабинет учителя-логопеда скачать
Кабинет учителя-логопеда оснащен специальным оборудованием для развития и коррекции нарушений: зеркалом, дидактическими играми для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми.
а) для коррекционной логопедической работы:
а) картотеки: (артикуляционная гимнастика в картинках, пальчиковые игры, дыхательные упражнения и игры, наборы предметных картинок по лексическим темам, загадки, чистоговорки, скороговорки, упражнения на релаксации.
б) пособия и материалы: на развитие дыхания (свистки, дудочки, воздушные шары, вертушки, мыльные пузыри); на развитие мелкой моторики (матрешки, шнуровки, пирамидки, пазлы, трафареты); по обучению грамоте (настенная азбука, кассы букв и слогов, предметные картинки на каждую букву, трафарет, схемы артикуляции звуков, материал для звукобуквенного анализа и синтеза.
Кабинет педагога – психолога скачать
Педагог-психолог в кабинете проводит индивидуальные и подгрупповые занятия по развитию познавательной и эмоциональной сфер развития воспитанников, диагностику психологической готовности ребенка к обучению в школе и консультации для родителей. Деятельность педагога-психолога направлена на создание условий, способствующих охране психического здоровья детей, обеспечению их эмоционального благополучия, свободному и эффективному развитию способностей каждого ребенка.
Учебно-методические пособия для обследования и развития интеллекта, развития памяти, внимания, мышления: (счетный материал, пирамидки, разрезные картинки разной конфигурации, набор карточек на обобщающие темы, развивающие игры В. Воскобовича, игровой набор Фребеля, развивающие пособия и игры для формирования логики, восприятия, координации движений, мелкой моторики.
Имеются дидактический стол для проведения песочной терапии.
Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья скачать
В детском саду оборудована библиотека. Кабинет укомплектовано учебно-методическими пособиями, справочными изданиями, детской художественной литературой, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Спорт в жизни детей с ОВЗ очень важен. В ДОУ для детей с ОВЗ предусмотрен необходимый спортивный инвентарь: бордюр-балансир, доска-балансир, игра-парашют, мешочки с песком, ходули на шнуре, мягкие модули, тренажёры (твистер, степпер и др), набивные мячи, спортивный комплекс (обруч, кольцеброс, кегли, конусы, гимнастические палки и др.). Закуплены снаряды, коврики для индивидуального пользования, фитболы.
В ДОУ в течение последних лет разработана и успешно реализуется дополнительная образовательная программа "Фитбол-гимнастика", предназначенная для детей с ОВЗ.
Сенсорный уголок для индивидуальных занятий оснащен необходимым оборудованием скачать
Специальные условия охраны здоровья
Безопасность дошкольного учреждения обеспечивается: пропускным режимом, системой видеонаблюдения, тревожной кнопкой, дежурством сторожей в ночное время. Также детский сад оснащён: автоматической системой пожарной сигнализации, которая выведена на пульт пожарной охраны, системой экстренного оповещения работников, обучающихся и иных лиц, находящихся на объекте о потенциальной угрозе, в том числе о несанкционированном проникновении на объект.
В образовательном учреждении для детей с ограниченными возможностями здоровья функционируют: 2 группы компенсирующей направленности (из них: 1 группа для детей от 5 до 6 лет, 1 группа для детей от 6 до 7 лет); две группы комбинированной направленности (из них: 1 группа для детей от 3 до 4 лет, 1 группа для детей от 4 до 5 лет);
Всего в детском саду - 47 воспитанников с ОВЗ.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.
В детском саду педагоги имеют доступ к информационно – телекоммуникационным сетям. Точка доступа организована в методическом кабинете.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
ДОУ оснащен современной оргтехникой. В том числе имеются — музыкальные центры, интерактивное оборудование: проектор, доски. Имеется коллекция дисков с детскими фильмами, песнями, познавательными мультфильмами.
Материальная база периодически преобразуется, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности всех детей.
Электронные образовательные ресурсы для воспитанников с ОВЗ
Для организации образовательного процесса в ДОУ используются следующие группы электронных образовательных ресурсов:
- простые ЭОР (экран и проектор для выведения с компьютера/ноутбука текстов и фотографий);
- дидактические материалы к учебно-методическим комплексам, воспроизводимые с CD или флэш-носителей.
Данные виды ЭОР могут быть частично доступны для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Самостоятельный доступ воспитанников к электронным ресурсам не предусматривается.
Педагоги участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми разных возрастов, в психолого-коррекционной работе, в логопедической коррекции.
На официальном сайте имеется альтернативная версия для слабовидящих, а также размещён дистанционный образовательный режим для самостоятельной деятельности на дому.
Для педагогов и родителей подобрана картотека электронных образовательных ресурсов (ЭОР) для инвалидов и детей с ОВЗ.
https://www.logoped.ru/nar02 логопедический сайт. На сайте можно найти материал по развитию речи, коррекции поведения.
http://www.defectolog.ru Рекомендации для родителей по обучению и воспитанию детей с нарушениями речи, умственного, двигательного развития, поведения, задержкой развития. Информация о возрастных нормах развития ребенка, об отклонениях в развитии и др. Советы по вопросам воспитания: рекомендации дефектолога, логопеда, психолога. Сборник развивающих игр.
http://www.lekoteka.ru/Российская Лекотека — это система психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с проблемами развития. Для специалистов предлагается нормативная документация, каталог оборудования, игровых и методических материалов, ответы на вопросы, информация о курсах. Эти сайты полезны учителям – тифлопедагогам и родителям.
Методические рекомендации для родителей по вопросам обучения и воспитания детей с нарушениями слуха
Вопросы родителей детей с НОДА и ТМНР и ответы специалистов
Вопросы родителей детей с ЗПР и ответы специалистов
Вопросы родителей детей с аутизмом и ответы специалистов
Дополнительные вопросы и ответы по воспитанию детей с ОВЗ
Компьютерная грамотность обучающихся с нарушениями зрения: методические рекомендации для родителей
Развитие читательской грамотности детей с задержкой психического развития
Обучение жестовому языку детей с нарушением слуха
Памятка для родителей детей с нарушениями зрения. Правила носки и ухода за очками
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
- аппаратно-программный комплекс (мультимедийный проектор, экран);
- ноутбук;
- МФУ;
- дополнительное освещение доски;
- для слабовидящих — оптические приборы (лупы).
- кино-теле-видео техника (телевизор);
- музыкальная техника (магнитофон).
Специальные условиях питания
В ДОУ предусмотрено 4-х разовое питание. Специальное меню для детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании, организуется в соответствии с представленными родителями назначениями лечащего врача, разрабатывается специалистом-диетологом с учетом заболевания ребенка. В каждой возрастной группе есть отдельный стол и помощник для ребенка с ОВЗ.
Согласно п. 8.2.3 СанПиН, в организации, осуществляющей питание детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании, допускается употребление детьми готовых домашних блюд, предоставленных родителями детей, в обеденном зале или специально отведенных помещениях, оборудованных в том числе холодильником для временного хранения готовых блюд и пищевой продукции и микроволновыми печами для разогрева блюд.
Бланк заявления родителей на диет.питание в ДС
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
В МДОУ не имеются общежития и интернат, проживание воспитанников в общежитии и интернате не предусмотрено.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МДОУ проживание воспитанников в общежитии и интернате не предусмотрено.